Le livret d'accompagnement EVARS pour les 6ème vient de sortir

Ce livret d’accompagnement du programme national d’éducation à la vie affective et relationnelle, propose des exemples concrets pour une mise en œuvre d’au moins trois séances en classe de 6ème. Les séances proposées (une par axe du programme) permettent de répondre aux objectifs suivants :

• comprendre et apprendre à vivre les changements de son corps (la puberté, une période de changements),

• entrer en relation avec les autres et comprendre que les relations peuvent changer (relations entre pairs et usages respectueux du numérique),

• trouver sa place au sein d’un groupe sans renier ses propres émotions, respecter les autres et être respecté (les fonctionnements sociaux : l'exemple de l'occupation des espaces scolaires).

Le livret propose également des pistes d'animation associées à un domaine d’apprentissage en particulier (anglais, français). Chaque proposition de séance expose une démarche progressive en plusieurs temps distincts, des suggestions d’activités à proposer aux élèves pour instaurer des échanges de qualité dans un cadre serein et respectueux, et un temps de clôture de la séance.

Des encadrés additionnels apportent des mises au point scientifiques ou juridiques, des points de vigilance en termes de positionnement pour les personnels en charge de la séance, et parfois des pistes de prolongement.

Des supports possibles pour la classe, ainsi qu’une bibliographie pour approfondir le sujet, complètent chaque proposition de séance spécifique. [D'après résumé d'auteur]